RITA HANDAYANI, S.Pd., Gr.

Kelas 5 merupakan tahap pembelajaran yang menuntut siswa untuk semakin matang dalam memahami materi pelajaran serta mampu mengelola proses belajar secara lebih terarah. Pada Kelas 5B, siswa diarahkan untuk memperdalam pemahaman konsep yang telah dipelajari sebelumnya sekaligus mengembangkan kemampuan berpikir analitis dalam menghadapi materi yang lebih menantang. Proses pembelajaran tidak hanya menekankan hasil akhir, tetapi juga cara berpikir dan langkah-langkah yang ditempuh siswa dalam menyelesaikan setiap tugas.

Pembelajaran di Kelas 5B difokuskan pada penguatan literasi dan numerasi melalui latihan yang berkesinambungan dan terstruktur. Siswa dibiasakan untuk membaca dengan cermat, memahami isi bacaan secara menyeluruh, serta mampu menarik kesimpulan dari informasi yang diperoleh. Dalam numerasi, siswa dilatih untuk menyelesaikan soal dengan ketelitian, menggunakan strategi yang tepat, dan menjelaskan proses berpikir mereka secara lisan maupun tertulis. Kemandirian dalam belajar terus dibangun agar siswa mampu mengatur waktu dan tanggung jawab akademiknya dengan baik.

Selain aspek akademik, pembelajaran juga diarahkan untuk menumbuhkan sikap disiplin, kerja sama, dan konsistensi dalam belajar. Melalui kegiatan diskusi, kerja kelompok, dan tugas kolaboratif, siswa belajar berinteraksi secara positif, menghargai pendapat orang lain, serta menyampaikan ide dengan bahasa yang sopan dan terarah. Pembiasaan sikap ini diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang tangguh, bertanggung jawab, dan siap menghadapi tuntutan pembelajaran di jenjang yang lebih tinggi.

Saya berharap seluruh siswa Kelas 5B dapat terus menunjukkan perkembangan yang optimal sesuai dengan potensi masing-masing. Dengan semangat belajar yang konsisten, bimbingan yang berkelanjutan, serta lingkungan belajar yang kondusif, siswa diharapkan mampu mengikuti pembelajaran dengan penuh kesungguhan, memiliki rasa percaya diri, dan siap menghadapi berbagai tantangan akademik di masa mendatang.

Daftar Siswa Kelas 5B